98慈願甲班活力法喜家族

第一次

日期:960622（四）

上課時間:19:30-21:20

上課地點：四樓

人數:80餘人

講師/

上見下暘法師

上見下擎法師

課程主題

第一週  景觀教學

紀錄/ 淑英

暖身活動

1.  上課證後面蓋章  2.抽一張祝福法語  3. 教唱無門禪師創作的禪詩”以唱山歌的曲調套詞”

4.分組遊戲Œ喜相逢找同一顏色的同學簽名找『祝福法語』相同者簽名

5.自我介紹Œ每人1分鐘介紹姓名每人1分鐘介紹姓名

談近半年來我關心的人或事Ž我表達關心的方式

每組推派一人代表至講台，分享該組的分享重點。

教材/各色的小紙條及不同的祝福法語

課程紀錄

一、活動進行

1.相逢自是有緣-暖身、自我介紹

2.菩薩學處-推選幹部同學

3.菩提法緣： 監院—上自下晟  法師

             教學組長—上見下拓  法師

             授課法師—上見下暘  法師

             助教法師—上見下擎  法師

4.稱謂與禮儀：

   Œ法師：以法為『師』、以法『師』人

   服務學長

   Ž同學

5.禮儀：Œ銷假、告假  阿彌陀佛—無量光明、無量壽命

6.作者：無門禪師

        春有百花 秋有月，夏有涼風 冬有雪

        若無閒事掛心頭 ，便是人間好時節

7.選班代

    班長：施俊彥   副班長：黃絮玉

    服務組：王天生、李婕妤、盧恆永

    風紀組：鄭素芬、李秀珍

    學藝組：黃家真、游秀鳳

    康樂組：梁淑英、李淵銘

    交通組：黃立偉、李大樹

8.本日學習統合：冥想

教材/教具

師父的叮嚀

1.  祝福法語：以感恩的心，感謝你所擁有的ㄧ切

2.  別忘了先關心自己

3.  遇緣則有師

4.  覺悟—學習看見我的心

家庭作業

交一篇作文題目如下

1.  新生、心聲

2.  第一天上課的心情

3.  給自己一個機會

4.  自訂

每週須知

1.  上課不錄音不開手機

2.  自備茶杯。惜福故

3.  下週確定座位

4.  帶課程進度表

5.  初級幹部會議6/24上午9點

觀察心得

1.  授課法師的親切態度，臉上總是慈祥親切的笑臉。時間的掌握、書寫的字體、運作自如。

2.  法師們的團隊精神，搭配、互補及默契，出神入化。是ㄧ個有組織型的團隊學習，經驗傳承與分享，是永續經營的好典範。

3.  運用團康的暖身破冰，使的人和空間氛圍沒距離及溫馨和樂，促進學習意願，打破對佛學課程生硬艱澀的刻板印象。

4.  法師的示範，感染學員主動積極互助分工的態度。

5.  每位法師都好會說故事，運用故事來提示、叮嚀同學，重回兒時的記憶，溫馨又易理解。

6.  同學的臉上露出喜悅慈悲的笑容，祥和精進的學習態度，已展現出來。

學習心得

  這一兩年，有機會到精舍來時總會詢問開課事宜，但一直都無法參與。直到今年想緩慢腳步給自己一點時間學習佛法，剛好因緣聚足，佛陀感應到了我的意念，願意慈悲的給我機會來到精舍上課，心中法喜充滿，滿懷感恩。

  原本對於學佛的印象，是嚴肅的是很多難以理解的經文..(自己的想像)，直到今天，打從機車進入停車場，看到交通培福的服務學長，一臉和善親切喜悅的笑容與態度，再進入精舍的氛圍每位法師及上課的同學，多數是不認識，但都很親切的問候—阿彌陀佛，很有一家親的感覺，所以心情安詳自在，進入教室，同學的互動協助指導抄作業，這是在其他團體上課時少見的氣氛及人和人能快速的融合。

這是ㄧ個良善好的循環環境，讓我很感動也歡喜來培福，很榮幸能找到”好所在”學習。